ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO, EM AULAS DE SENSIBILIZAÇÃO
Nos BOMBEIROS DE ESPOSENDE
Por: Artur L. Costa
Integrado no “Estudo do Meio” os alunos das Escolas Primárias de Esposende, tiveram oportunidade de treinarem nos bombeiros voluntários, tendo recebido instruções teórico-práticas sobre a sensibilização necessária, com o objectivo de se tentar qualquer tipo de acidente.
Os alunos das Escolas Primárias, pelo currículo e pela disciplina aqui referida (Estudo do Meio), procura facilitar o conhecimento, em local e qual o trabalho dos Bombeiros Voluntários; e, por outro lado sensibilizar a melhor forma de os evitar, muito embora a “Prevenção rodoviária tenha muito a fazer para os cuidados a ter com as crianças e, como se devem desenvolver esforços no sentido de se “encaixar” o tipo de socorros, usando o pessoal mais habilitado para intensificar a “sensibilização”, como forma de “Educação Cívica” a privilegiar, o que parece não ter sido usado tal sistema. Mas, é de acentuar, esta preparação entre alunos das Escolas Primárias poderá ser, a mais valia, quer para os alunos das Escolas, como utentes das estradas na Prevenção de acidentes, quer para adultos menos preparados: para acidentes domésticos; incêndios urbanos e florestais; acidentes náuticos e na evacuação de Escolas, entre os quais, espaços públicos (cinemas, hospitais, onde a aglomeração ou precipitação à saída pode constituir risco de acidente.
O tipo de actuação, caso de evacuação de sala de aulas para “o ponto de Encontro” e a conferência da população escolar em que foram aplicados conhecimentos, então adquiridos, aplicados numa situação de pura emergência. Aliás nos ensaios, do final do ano lectivo, tiveram resultados positivos e boas esperanças para o futuro.
Artur L. Costa
Nos BOMBEIROS DE ESPOSENDE
Por: Artur L. Costa
Integrado no “Estudo do Meio” os alunos das Escolas Primárias de Esposende, tiveram oportunidade de treinarem nos bombeiros voluntários, tendo recebido instruções teórico-práticas sobre a sensibilização necessária, com o objectivo de se tentar qualquer tipo de acidente.
Os alunos das Escolas Primárias, pelo currículo e pela disciplina aqui referida (Estudo do Meio), procura facilitar o conhecimento, em local e qual o trabalho dos Bombeiros Voluntários; e, por outro lado sensibilizar a melhor forma de os evitar, muito embora a “Prevenção rodoviária tenha muito a fazer para os cuidados a ter com as crianças e, como se devem desenvolver esforços no sentido de se “encaixar” o tipo de socorros, usando o pessoal mais habilitado para intensificar a “sensibilização”, como forma de “Educação Cívica” a privilegiar, o que parece não ter sido usado tal sistema. Mas, é de acentuar, esta preparação entre alunos das Escolas Primárias poderá ser, a mais valia, quer para os alunos das Escolas, como utentes das estradas na Prevenção de acidentes, quer para adultos menos preparados: para acidentes domésticos; incêndios urbanos e florestais; acidentes náuticos e na evacuação de Escolas, entre os quais, espaços públicos (cinemas, hospitais, onde a aglomeração ou precipitação à saída pode constituir risco de acidente.
O tipo de actuação, caso de evacuação de sala de aulas para “o ponto de Encontro” e a conferência da população escolar em que foram aplicados conhecimentos, então adquiridos, aplicados numa situação de pura emergência. Aliás nos ensaios, do final do ano lectivo, tiveram resultados positivos e boas esperanças para o futuro.
Artur L. Costa
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